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A través de la perspectiva de investigación communicativa crítica, el proyecto INCLUD-ED pretende tener un impacto social y político relevante en los sistemas educativos y sociales Europeos, como ya se consiguió en proyectos anteriores del Programa Marco (Workaló, FP5). La perspectiva comunicativa crítica surge de diferentes aportaciones teóricas. Las bases de la Metodología Comunicativa Crítica son:
- El conocimiento construido a través del diálogo intersubjetivo
- Incluyendo a las voces tradicionalmente silenciadas
- Componentes exclusores y transformadores
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