Hintergrund
Die erste Lerngemeinschaft entstand im Jahr 1978 mit dem Zentrum der Erwachsenenbildung in der Sant Martí Verneda. Während mehreren Jahren das Zentrum für Forschung in Theorie und Praxis, dass Ungleichheiten (CREA) überwinden, Universität Barcelona, untersucht, wie die Aussicht auf Bildungserfolg für alle im Kindergarten, Primar-und Sekundarschulen zu entwickeln. Es kam, um das Modell von Lerngemeinschaften als öffentliche Forschungszentrum entwickeln, gab selbstlos für diejenigen, die es durchführen würde. Auf den ersten, dauerte es CREA wissenschaftlichen Beratungsstellen, Primar-und Sekundarstufe, die die Umwandlung von 1995. Von Anfang an hat dieser Rat alle Anforderungen der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft Einheit sowohl in wissenschaftlicher Strenge und Ethik (demokratischen, nicht-sexistischen und nicht rassistischen) und die Pluralität und Offenheit für alle Disziplinen, die demokratischen Ideologien, Methoden erfüllt , Kulturen, Geschlechter Optionen, Alter, Lebensstil, etc.., die von vielen Forschungsgruppen in unserem Zusammenhang entgegengewirkt, die noch innerhalb einer Disziplin, Kultur oder Ideologie geschlossen bleiben.
Anschließend trat der Beratung Einzelpersonen und Teams aus anderen Universitäten, in fast allen Fällen nach dem Studium ernsthaft seiner wissenschaftlichen, theoretischen und praktischen. § Beratungsnetzwerk der Web-Recherche umfasste eine Beziehung und Forscher, die FTE-und R & D + i zu dem Thema von der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft unterstützt studiert haben und in der Lage sind, die wissenschaftliche Strenge des Projekts erklären . Unter dieser Ärzte hat Universitäten wie Harvard, der Weltrangliste ersten oder der ersten Platz Wisconsin spezialisiert in der Pädagogischen Psychologie und Curriculum. Das Netzwerk von Beratern und Berater Learning Communities hat Menschen aus unterschiedlichen Disziplinen wie Anthropologie, Biologie, Kommunikation, Wirtschaft, Bildung, Sport, Mathematik, Forschungsmethoden, Psychologie, Soziologie, Theorie und Geschichte der Bildung.
Alle Lehrer und Professoren, die die Kriterien der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft zu erfüllen für diese Beratung wird in das Netz der Berater enthalten, ohne weitere Anforderung. Was fehlt Berater, werden wir die Liste erweitern.
Es ist erwähnenswert, die hohen wissenschaftlichen und ethischen Beratern und Consultants durch außeruniversitäre Professoren und Lehrer von Lerngemeinschaften und durch einige und einige Verwandte, die auf intellektuelle und wissenschaftliche Strenge viele Lehrer und Akademiker bestanden haben entwickelt, Beratung mehr Quellen internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft und das Lesen mehr. Sein Rat ist auch wichtig, den wissenschaftlichen Erfolg und menschliche Lerngemeinschaften.
